Comienza el segundo trimestre

Hola a tod@s:

Con el comienzo del segundo trimestre he estado repasando las rutinas con los pequeños. En la asamblea incrementamos unas cuántas cosillas que iremos perfeccionando durante el curso. Para que tengáis conocimiento del día a día os explico cómo lo estamos haciendo:

Siempre comenzamos con la clase con la canción "Hello, how are you?"

Cuando finaliza, les pregunto: "How are you?" y ellos responde "I'm fine, thank you"

Después pregunto a uno de cada mesa su nombre con una canción (igual que en el primer trimestre):

Good morning, good morning,
It's nice to be with you.
Good morning, good morning to you...
What's your name?

Y me dice su nombre. 

El que es elegido, debe levantarse y preguntar al resto sentado en su mesa cuál es su nombre en inglés.

Después con un "Pinto pinto gorgorito" pero en inglés, 4 o 5 niños me dicen la edad que tienen:

How old are you? I'm 4 years old.

El pinto pingo gorgorito es:

Eeny, meeny, miny, moe, 

Catch the rabbit by the toe. 

If it skips, let it go. 

Eeny, meeny, miny, moe.

Seguidamente, repasamos los días de la semana, los meses del año, los números del 1 al 10 y hemos incluído las estaciones del año:

Seasons: Spring, summer, autumn and winter. 

Además, también preguntamos a cerca del tiempo que hace:

How's the weather like today? or What's the weather like today?

Les voy preguntando:

"Is it .... sunny? (soleado)

              cloudy? (nublado)

              rainy? (lluvioso)

              snowy? (con nieve)

              foggy? (con niebla)

              windy?" (con viento)

Ellos deben responder sí o no: "Yes, it is" o "No, it isn't". Se hacen un poco de lío con la pronunciación, pero todo es cuestión de tiempo.

Y cómo no, los colores. Se saben un montón: red, yellow, green, blue, orange, purple, white, black, grey, pink and brown (rojo, amarillo, verde, azul, naranja, morado, blanco, negro, gris, rosa y marrón). 

¡¡¡¡Un aplauso para los peques que lo están haciendo realmente bien!!!! 

Por último, decir que también hemos empezado con el proyecto del segundo trimestre, pero no os cuento nada para que os comenten mejor las tutoras en la reunión de padres.